El establecimiento municipal fue pionero en eliminar los teléfonos del entorno escolar, logrando mejoras en la concentración, convivencia y salud mental de los estudiantes
Chillán, octubre de 2025.– Con orgullo y emoción, la directora de la Escuela Reyes de España de Chillán, Marisol Contreras, celebró la aprobación del proyecto de ley que regula el uso de celulares en establecimientos educacionales, una iniciativa inspirada en la experiencia pionera de este colegio municipal, reconocido por su modelo innovador de convivencia y aprendizaje.
“Estamos muy contentos porque la Escuela Reyes de España ha demostrado un liderazgo innovador en el sistema educativo. Hace años tomamos la decisión audaz de retirar los celulares y dispositivos electrónicos de todo el establecimiento, no solo de las aulas, sino de todo el entorno escolar”, explicó la directora Marisol Contreras.
La medida, implementada hace varios años por el colegio, buscó recuperar el foco del aprendizaje, fortalecer la convivencia y proteger la salud mental de los estudiantes.
“Hemos visto mejoras tangibles en la concentración y el rendimiento académico, mientras el ciberacoso y las distracciones han disminuido drásticamente”, añadió Contreras.
La directora relató que los resultados obtenidos llevaron al establecimiento a exponer su experiencia en el Congreso Nacional, tanto ante la Cámara de Diputados como ante la Comisión de Educación del Senado, contribuyendo directamente a la redacción de la nueva normativa nacional.
“Nos sentimos escuchados, valorados y satisfechos de haber aportado a la construcción de la Ley de Regulación de Dispositivos en los Establecimientos Educacionales. Nuestro sello distintivo —la aplicación integral de la medida en todo el colegio— fue clave para demostrar que esta política es posible y beneficiosa”, afirmó.
🧠 Un cambio cultural en la educación chilena
La Escuela Reyes de España se transformó en un referente nacional al demostrar que la eliminación del uso de celulares mejora los ambientes educativos y fomenta la interacción humana y la concentración.
“Esta ley no debe verse como una prohibición, sino como una oportunidad para renovar nuestro compromiso con un aprendizaje más profundo y humano”, enfatizó la directora.
Desde Chillán, esta escuela municipal se convirtió en modelo de innovación pedagógica y convivencia escolar, inspirando a otras comunidades educativas del país a seguir su ejemplo.
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